Catégorie post-bac
Lycée Chevrollier d’Angers, Pays de la Loire (Maine-et-Loire)
Classe de BTS SP3S
3 élèves ont réalisé un journal télévisé où ils y exposent leur vision d’une authentique Europe sociale avant de terminer sur des éléments de pédagogie autour des droits des travailleurs et des stratégies en vigueur.
«Au début de cette expérience, nous nous sentions éloignées de l’Union Européenne et de la Sécurité sociale. Après la présentation du concours et l’assimilation de connaissances par des travaux dirigés, nous sommes parties sur un journal télévisé.
Cela nous a permis acquérir des connaissances, notamment sur les droits européens et le système de protection sociale.»
«Comme nous ont dit nos professeurs : cette démarche a été profitable à l’ensemble de la classe car nous avons pu observer une dynamique de travail sur un cas réel, la démonstration de véritables postures professionnelles et enfin l’éveil d’un engagement citoyen sur l’Europe.»